В городах более доброжелательных к большой семье достаточно всего лишь никогда ранее не получать бес

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (499) 110-86-37
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 426-14-07 Доб. 366

У вас один ребенок, и вы стонете — как трудно с ним. А что, если появится второй? Как оно — быть родителями двух и более детей? Как подготовить не только малыша, а и все семейство к рождению пополнения? Как помочь ребенку не ревновать?

Низкая самооценка ребенка: причины, следствие, коррекция.

Каждую неделю в вашем почтовом ящике: — новинки медиатеки, — анонсы лучших книжек, лекций, фильмов, проповедей, — тематические подборки материалов. Авторы книги последовательно, шаг за шагом, вводят читателя в мир психологических знаний, без которых сегодня трудно ответить на такие вопросы, как строить семью и укреплять супружеские связи, как вести себя будущей матери, как помочь ребенку в его развитии, как научить ребенка общаться со сверстниками, справляться со школьными трудностями и, наконец, выбрать свой жизненный путь, профессию.

Визы во Францию: личный опыт

Каждую неделю в вашем почтовом ящике: — новинки медиатеки, — анонсы лучших книжек, лекций, фильмов, проповедей, — тематические подборки материалов.

Авторы книги последовательно, шаг за шагом, вводят читателя в мир психологических знаний, без которых сегодня трудно ответить на такие вопросы, как строить семью и укреплять супружеские связи, как вести себя будущей матери, как помочь ребенку в его развитии, как научить ребенка общаться со сверстниками, справляться со школьными трудностями и, наконец, выбрать свой жизненный путь, профессию.

Предлагая вашему вниманию эту книгу, нам хотелось бы сделать несколько предварительных замечаний. Во—первых, должны ли родители быть психологами, нужны ли семье психологические знания?

Да, нужны, и очень. Причем знания не столько того, чему надо учить и кого воспитывать. Это как раз знают все. Родителям необходимы знания методов, приемов воспитания, психологии воздействия на ребенка. Однако не только знания о том, как общаться в семье, но и как себя вести, когда трудно, когда ошибся, когда поспешил и был не прав…. Во—вторых, мы стремились к тому, чтобы разговор с родителями о психологии воспитания был честным.

Нам не хотелось создавать иллюзию, будто бы психологии все известно, что для нее в воспитании и развитии детей нет тайн. Конечно же, психологическая наука знает многое о законах обучения ребенка, о характерных возрастных особенностях его развития. В последние годы значительно обогатились научные представления об отношениях в семье, о закономерностях общения между детьми и родителями. Но все еще не разрешенной загадкой остается сложный, противоречивый, иногда мучительный, но всегда творческий, всегда созидательный процесс воспитания личности человека, таинство возвышения ума и характера.

Перед этой непознанностью воспитания и родители, и наука психология во многом равны. Поэтому нам хотелось бы, чтобы читатели этой книги не пассивно воспринимали психологические советы, не жаждали готовых рецептов на все случаи жизни, а были активными, творческими единомышленниками, союзниками в поиске, духовными собратьями. Некоторые вопросы в книге изложены несколько академично, т.

А другие разделы в большей мере способны дать ответ на вопрос, как воспитывать, как сделать то, что нужно, что считаешь правильным. И это естественно, это отражает объективно существующую неравномерность научного психологического знания о воспитании. И последнее. Все главы посвящены различным этапам в становлении семьи, супружеских и родительских отношений, этапам развития и воспитания детей.

Для пользы дела мы решили сосредоточить внимание на так называемых критических периодах, периодах перехода от этапа к этапу, т. Поэтому каждая глава состоит из двух разделов. В книге нет заключения. Итак, дорогие единомышленники, мы желаем вам радостного и творческого труда по изучению психологии воспитания. Если вам станет понятнее и, главное, интереснее душевный мир вашего ребенка, если вы захотите получше узнать самих себя, если вы научитесь слушать, сочувствовать, понимать и наблюдать, т.

Какая мать, какой отец не хотят, чтобы их дети были бы счастливы в жизни, осуществили бы свои мечты, пользовались бы уважением и любовью окружающих! И каждый из них, опираясь на свое разумение, жизненный опыт, а также на знания, вынесенные из прочитанных книг, просмотренных телепередач, спектаклей, кинофильмов, в которых идет речь о лепке характеров, о становлении личности ребенка, стараются не повторить чужих ошибок и как можно лучше воспитывать собственных детей.

Настроенные воспитывать своих детей только хорошо, родители вдруг обнаруживают, что их педагогическая система дает сбои: ребенок растет эгоистом, учение не вызывает у него никакого интереса, его постоянно тянет к пустому времяпрепровождению, у него трудно складываются отношения с товарищами.

Родители начинают выяснять, почему это происходит. И часто, не умея выявить настоящие причины, видят корни беспокоящих их недостатков в дурной наследственности, в плохом учителе, в нехороших товарищах и т.

А в действительности все оказывается, как правило, намного сложнее. Непонятные для родителей действия и поступки растущего человека лишь следствие взаимосвязанных и влияющих друг на друга факторов. Естественно, закрывать глаза на действие всех факторов нельзя. Но только надо всегда иметь в виду, что вся названная совокупность причин, сохраняя свою суть, меняет свое лицо от ребенка к ребенку, поскольку каждый обладает только ему присущими особенностями организма и нервной системы, имеющимся у него опытом деятельности и общения.

И это всегда делает более интересным, но одновременно и более трудным решение родителями и учителями трех взаимосвязанных задач: выяснения, что представляет из себя ребенок, почему он такой и что с ним надо делать, чтобы он стал лучше. Определенную и несомненную помощь в осуществлении всей этой будничной обязательной работы при организации воспитания детей может оказать постоянная опора родителей и учителей на психологию, раскрывающую закономерности и механизмы формирования познавательной сферы ребенка, его эмоций, воли, отношения к разным сторонам действительности.

Говорят, у кого нет идей, тот не видит и фактов. Поэтому в предлагаемой читателю книге, в создании которой, наряду с известными специалистами по возрастной и педагогической психологии, по социологии семьи и социальной психологии, по школьной и семейной психотерапии, принимали участие молодые психологи, предпринята попытка дать наиболее важную психологическую информацию, на которую следует опираться молодой семье при рождении детей и организации их воспитания в разном возрасте.

Сейчас всем тем, кто серьезно думает о путях совершенствования воспитания личности ребенка, ясно, что полноценная психика вне содержательной, предполагающей преодоление трудностей, пробуждающей творчество, вызывающей интерес и приносящей в конце концов успех деятельности сформироваться не может. Это в одинаковой мере относится и к игре, и к учению, и к общественной работе, и к производительному труду. Но одновременно ясно и другое: одной предметно—практической деятельности, даже если она будет очень разнообразной, для формирования духовно богатой, всесторонне развитой личности недостаточно.

Еще непременно нужно, чтобы включаемая в ту или другую деятельность личность была связана и многогранными отношениями с другими людьми. Действительное, духовное богатство человека, подчеркивал К. Маркс, зависит от богатства его действительных отношений. Читая книгу, вы обратите внимание на то, что ярче всего в ней прописана тема общения, взаимоотношений людей.

И это закономерно, поскольку чрезвычайно важно для развития внутреннего мира, для становления личности дошкольника и школьника. Так же очень ярко и выпукло в книге заявляет себя мысль: личность формируется личностью. Да, игра, учение, труд важны. Чтобы в семье появились дети и было кого и кому воспитывать, необходимо, чтобы возникла семья.

Поэтому книгу открывает глава о психологии любви и психологических законах семейного счастья. Приглашая к честному и откровенному разговору на личные, интимные темы, мы надеемся, что психологические знания о любви помогут вам сделать свою семью счастливой.

Но если вы еще не нашли любимого человека, если вам не повезло в любви, если что—то в семье не сложилось, попытайтесь вместе с психологами—консультантами, которых мы пригласили на страницы нашей книги, проанализировать себя, свои поступки и чувства.

Надеемся, этот диалог окажет пользу тем , кто только еще готовится стать родителем. Когда мы женимся или выходим замуж, все желают нам счастья, удачи. Что вкладывают близкие нам люди в эти пожелания, на что мы надеемся сами, что ждем от брака, какие мечты лелеем? За последние десятилетия эти законы очень изменились, семья находится в процессе изменения и развития. Семья была хозяйственной ячейкой, и жить в семье с этой точки зрения было просто необходимо: одинокой женщине или одинокому мужчине в деревне прошлого, скажем, было бы очень трудно прокормиться.

Наконец, в рамках семьи наследство от старших поколений переходило к младшим. Все рабочие моменты были по сравнению с этими малозначительны, о них можно было и не задумываться, поскольку они были четко разработаны и закреплены традицией.

Что же произошло со всеми этими функциями теперь? Хозяйственная функция семьи резко сошла на нет. Общество стало значительно богаче, служба быта куда лучше, так что сегодня человек без ущерба для здоровья может прожить один. Конечно, в ряде случаев вести совместное хозяйство удобнее, но это всегда лишь удобство, а не жесткая, как раньше, необходимость. У большинства из нас сегодня нет таких накоплений, о дальнейшей судьбе которых стоило бы особенно беспокоиться.

На сегодняшний день возникла и окрепла, стала доминирующей новая функция семьи: создание и поддержание психологического комфорта для каждого члена семьи. Но сегодня мы все чаще и чаще говорим о ее новой функции. И практически все споры идут именно из—за нее. Для того чтобы создать его, сделать семейную жизнь благополучной, надо трудиться всю жизнь. Правда, к такому кропотливому труду мы не всегда подготовлены, не всегда находим для него силы и желание. Сегодняшняя городская семья в основном малочисленна, состоит из одного—двух поколений.

В ней сместился психологический центр: если раньше все держалось на отношениях родственных, самыми крепкими были связи детей и родителей, то теперь семья держится на отношениях супружеских, а родственные отношения хотя значение их, скажем контакта родителей и детей, очень велико отошли на второй план.

Таким образом, сегодня, говоря о семейном счастье, мы подразумеваем прочные, теплые отношения между супругами, отношения, основанные на взаимной любви. Исчезновение же любви довольно быстро превращает совместную жизнь в ад. Ну а если мы хотим сохранить любовь друг к другу, мы должны обладать хоть какими—то знаниями о любви. Знаем же мы об этом, как ни странно, крайне мало. Огромное число стихов и песен, романов и кинофильмов, философских произведений и психологических исследований парадоксально уживается с неумением людей ответить на некоторые элементарные вопросы, касающиеся любви.

Однако знание не есть гарантия успеха. Нет и не может быть лекарств от несчастья или таблеток от одиночества, нет и не может быть свода простых или сложных правил, следование которым убережет человека от жизненных трагедий.

Знание не сила, а лишь условие силы. Человек, даже и знающий, как надо поступить в данной ситуации, может не сделать этого в силу страха, лени или слабости. Но человеку сильному и активному знания помочь могут. Первый вопрос может показаться неожиданным: нужна ли человеку любовь? Ответ представляется очевидным: конечно, да! Но на уточняющий вопрос, зачем нужна любовь, ответить не просто.

В обыденном сознании укрепилось мнение, что любовь нужна в первую очередь для создания семьи. Но любовь далеко не всегда сопровождала семейную жизнь. Конечно, любовь могла в дальнейшем возникнуть между супругами, но тоже не обязательно.

Любовь нужна детям. Доказательства этого утверждения читатель не раз встретит на страницах нашей книги. А вот нужна ли любовь взрослым? Неоспоримым кажется мнение, что любовь приносит радость. Радость самоценна, поэтому дальнейшие вопросы не возникают. Слова, сказанные во время знакомства, день, когда первый раз поцеловались… Но если воскресить в памяти самые горькие минуты, то наряду со смертью близких будет также вспоминаться что—то связанное с любовью.

Это могут быть моменты конфликтов, переоценки партнерами отношений. Никому из нас, очевидно, не удалось прожить так, чтобы ни разу не испытывать негативных чувств, связанных с любовью, чтобы не разочаровываться, не обманываться. Чего больше приносит любовь, радости или горя, сказать нельзя. Для ответа на вопрос, нужна ли человеку любовь, надо обратиться к фактам. Так, известно, что одинокие люди болеют чаще семейных.

Советы психолога

Закрыть окно. Предисловие автора. О чем эта книга? Во-первых, болью и горечью, связанными с той ситуацией, которая царит во многих наших семьях. Во-вторых, размышлениями, которые возникли в результате многолетнего опыта работы в сфере медицины, психологии и образования в качестве врача, психолога, педагога. Что же это?

Популярная психология для родителей

Я рада приветствовать Вас в своей рубрике! Телефоны экстренной круглосуточной бесплатной психологической помощи 8 ,8 Детская линия помощи Насилие в семье — умышленные действия физической, психологической, сексуальной направленности одного члена семьи по отношению к другому члену семьи, нарушающие его права, свободу, законные интересы и причиняющие ему физические и или психические страдания. Пострадавшие от насилия в семье могут обратиться в центры социального обслуживания населения своего города. Наш адрес: г.

Современное общество пребывает в смятении. Люди не знают, на что им опереться в своей жизни. Они не способны определить жизненные ценности и приоритеты, поскольку для многих сегодня абсолютной истины вовсе не существует. Все для них размыто и относительно, нет ничего вечного и непреходящего. Наше общество переживает перемены, и это серьезно отражается на многих современных семьях. Течение жизни ускорилось, в водовороте суетных дел люди забывают об этических и моральных ценностях, об основах и принципах, без которых немыслима благополучная, счастливая жизнь, несущая радость и благословение. Книга, которую вы держите в руках, откроет вам принципы счастливой семейной жизни. Они были даны Богом и потому никогда не потеряют своей актуальности.

Сегодня подавались на визу категории C в Визовом центре на Проспекте Мира, и столкнулись с некоторыми новшествами, не отмеченными здесь на сайте. Анкету, заполненную от руки не принимают - только заполненную на сайте ВЦ и там же оформляется запись на прием. Но это не сложно - заполнить ее и зарегистрироваться можно где-то рядом в кафешке или на лавочке во дворе но лучше конечно где-то заранее. В анкете исчезло несколько пунктов, в том числе дата предполагаемого завершения срока действия визы где можно было указать период на год-два-три, теперь визовый центр сам решает какой срок вам дать. Также не было пункта выбора типа визы - однократная или мульти видимо и это теперь решает визовый центр сам.

Рождение ребенка — всегда чудо и огромное счастье. Пока он еще совсем маленький, главное, что волнует родителей — его здоровье, питание, сон, физическое развитие.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Хочу родить без мужа. Ребенок воспитанный мамой
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 0
  1. Пока нет комментариев...

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных